Neptun

Ölni akarok
ÖLNI!

Miért nem lehet rendesen karbantartani egy olyan rendszert, amin diákok százainak a tanulmányai múlnak? Miért nem lehet tisztességesen adminszitrálni? Miért van a második félévre szánt tantárgyakat tartalmazó lista neve után utótagban egy első féléves jelölés és miért csak későn találom meg? Miért van egy logikus nevű lista is, kevesebb tantárggyal? BSC Light? Vagy mi az?

És miért kell nekem fájó torokkal, idegességtől – vagy tudj'isten mitől – megszédülve (nem bírok felállni bki), fájó fejjel, eldugult fülekkel, semmi tudással kémiavizsgára mennem?

Igen, nem tudok semmit.
Próbáltam megerőszakolni az agyamat, de most valahogy nem ment. Máskor sosem volt gond, amikor le kellett ülnöm és újból végigmennem az anyagon... de most. Talán jövő hétfőre az UV-ra.

Egyébként... amit nem lehet 6 óra alatt megtanulni, ahhoz egy élet kell...

Ifjú pár

Dani, köszönöm a tegnapi estét... csodás volt!

Patetik V

Tünde Rita ruháján nézegetett egy csatot, mely épp ki volt kapcsolva.
– Rita, kinyílt a csatod, várj, megigazítom neked.
Már jó ideje vesződött vele:
– Francba, próbálok beletalálni a lyukba, de nem megy. – mire Wilika magában, szolidan hümmögve, jegyzetéből fel sem pillantva:
– Mhm... én is úgy kezdtem...
– Most is ott tartasz...
– Hát... jah.
Rita csak forgatja a fejét:
– Én... én asszem lemaradtam.
– Jobb is, jobb is...

Matek

...szóval túl vagyunk a matematika pótZH-n. Nekem nem jött össze, ezt most le merném fogadni – hacsak nem úgy javítják, mint anyagszerkezettanon, aholis minden apró kis ügyködésemre adtak pontot (áldásom rájuk).

Ami zavart benne:
Ilyen ótvar egy dolgozatot még nem láttam. Kézzel volt írva. Nem, nem ez benne a baj. Megesik, bár szerintem igazán nem nagy kérés egy főiskolán, géppel csinálják. De hogy hatszor át legyen rajta minden húzva, satírozva, aztán újrafirkálgatva?
Meg legalább azt láttam volna rajta, hogy kicsit a dolgozatot összeállító tanárok is akarják, hogy a sok szerencsétlen diák, ugyan menjen már át ezzel az utolsó utáni eséllyel. Inkább az ellenkezőjét éreztem az összeállításon.

De akárhogy is legyen. Nem vagyok hajlandó elhinni, hogy ennyi legyen a hülye az iskolában. Nem hiszem el, hogy ennyi az olyan diák akit nem lehet megtanítani a matematikára. Nem vájja a szemét a vezetésnek, hogy ennyi a bukás ebből a tantárgyból? Egy dolog, hogy a diák az egy lusta állatfaj, de azért ha kis akarat van benne, átmegy mindenen. Könyörgöm, segítség nélkül átmentem Fizikán, Mérnökismereteken, de még Anyagszerkezettanon is elsőre. Meg tudták nekem tanítani a tanárok. Matematikából pedig, különmatek nélkül meg még mindig fogalmam sem volna arról, hogy mi a deriválás... Erre a ZH-ra viszont becsülettel készültem (ami nem jellemző rám általában), és mégis, ahogy nézem, esélyem sem volt.

Haragszom, igenis haragszom.

(ps.: gondolnátok, hogy ez a bejegyzésem volt kereken a 100-ik? Gyász...)

EDIT: KOMMENTELÉS LEZÁRVA. TanáPeti pöcsméregetős hülyeségei és a többieknél okozott lelki turbulencia, valamint a dedós személyeskedés már veszélyes méreteket öltött.

Peti... nagyon okos vagy... tényleg. Majd szarunk babérkoszorút a fejedre.
Tudod az a baj, hogy az okosság az egy dolog, de emberileg nem nézek túl sokat belőled.